Únor

 

Únor byl u nás ve třídě Soviček plný objevování, tvoření i nových zážitků. Děti si rozšířily své znalosti o přírodě i světě dospělých a vyzkoušely si spoustu zajímavých aktivit. Povídaly jsme si, jak to mají ptáčci v zimě, kteří u nás přezimují, a kteří odlétají do teplých krajin. Děti poznávaly například sýkorku, vrabce, či kosa, učily se, čím je v zimě můžeme přikrmovat, a proč je pro ně toto období náročné.

Společně jsme vyráběli krmítka, tvořili zimní ptáčky – různými výtvarnými technikami, a rozvíjeli jazykové i matematické dovednosti. Nechyběly ani pohybové hry inspirované ptačím světem.

Druhá polovina února u nás byla o Povoláních a profesích. Toto téma si děti zvolily samy. Povídali jsme si o tom, co dělají hasiči, lékaři, kuchaři, učitelé aj. Děti si vyzkoušely v námětových hrách jaké je to být lékařem, či kuchařem. Rozvíjeli jsme komunikační dovednosti, spolupráci i respekt. Děti přemýšlely o tom, čím by se jim líbilo být, až vyrostou. Nadále jsme také navštívili MTU v Říčanech s programem „Stavitel věží“ – společně stavěly, objevovaly, učily se spolupracovat při řešení úkolů. V galerii jsme se zúčastnili programu „Silák Herákl“ – děti se hravou formou seznámily s postavou Herákla, objevovaly svět umění. Zkusili jsme si s dětmi jít i na plaveckou lekci, kde děti rozvíjely pohybové dovednosti, odvahu i samostatnost ve vodním prostředí.

 

 

Leden

 

Měsíc leden se u nás nesl v duchu zimního kouzla a objevování. Společně s dětmi jsme se ponořili do tématu „Co vypráví paní Zima“, které nás provázelo každodenními činnostmi,

hrami i výpravami za poznáním. V rámci vzdělávacích aktivit jsme se vypravili vlakem do Říčan, kde děti navštívily „ Malou technickou univerzitu“ s programem „Stavitel mostů“ – děti toto velmi zaujalo. Hravou formou si vyzkoušeli stavění, spolupráci i základní technické myšlení a samy objevovaly, jak mosty fungují a co je potřeba k jejich stabilitě.

 

Několikrát jsme také navštívili Veletržní palác, kde jsme se účastnili vzdělávacích programů „ S loutkou Dona Quijote“ a „Co jsem našel to jsem schoval“ – děti měly možnost seznámit se s výtvarným uměním, rozvíjet fantazii, vyjadřovat vlastní pocity a vnímat umění všemi smysly.

 

Důležitou součástí ledna byla také péče o naše předškoláky. Navštívila nás paní z Pedagogicko – psychologické poradny, která se s dětmi setkala v rámci prvních kroků přípravy na zápisy do první třídy.

Leden byl měsícem klidu, poznání i postupného návratu k pravidelnému rytmu.

 

 

Listopad a Prosinec

V tomto období jsme se ve třídě Soviček vydali na cestu plnou světýlek, tradic a předvánoční
pohody. Věnovali jsme se tématům a seznámili se se Sv. Martinem, poté jsme se věnovali tematickému
bloku „Za andělskými křídly a čertími rohy“ a „Adventní cesta světýlka“, které děti hravou formou
provázely časem očekávání Vánoc.

Velkým zážitkem byla návštěva čerta, Mikuláše a anděla, která dětem přinesla nejen radost a napětí,
ale také prostor k povídání o dobru, pomoci a vzájemné laskavosti. Společně jsme navštívili
Schwarzenberský palác, kde se děti zúčastnily programu „Co šeptají andělé“ a ponořily se do světa
umění, ticha a fantazie.

Celý advent jsme si zpříjemňovali trénováním vánočních písniček a koled na besídku pro rodiče,
zdobením vánočního stromečku a tvořením – vyráběli jsme adventní věnec, dárečky pro rodiče a
další dekorace, které do třídy přinesly vánoční atmosféru. Adventní čas byl pro nás obdobím radosti,
sdílení, tvořivosti a klidného naladění na Vánoce.

 

 

Říjen

 

Říjen byl u Soviček plný zážitků. Společně jsme začali pravidelně navštěvovat solnou jeskyni, kde si děti užívají chvíle klidu, relaxace a zdravého dýchání. Vypravili jsme se několikrát do Galerie – Veletržního paláce, kde děti objevují svět umění, tvarů a barev. Naše říjnové téma začalo s názvem „Tajemství proutěného košíku“. Povídali jsme si s dětmi o ovoci, které dozrává a sklízí se, také o tom, jaké dobroty z něj můžeme vykouzlit – například voňavý jablečný štrůdl, který jsme si samy upekli.

Děti se seznámili s písničkou Měla babka čtyři jabka a zatančily  jsme si taneček „mazurka“. Také jsme se seznámili s říkankou Švestka a procvičili jsme si rytmus, pohyb i paměť. S pracovním listem jsme procvičovali grafomotoriku a uvolňování zápěstí, hrubou motoriku děti trénovali pomocí překážkových drah. Děti pracovaly také s přírodninami - obtiskovaly listy, počítaly a trénovaly stříhání a lepení. Společně jsme ochutnávali ovoce, které se na podzim sklízí, pomocí hmatu a čichu poznávali ovoce.

 

 

Září

 

První školní měsíc utekl jako voda, a naše Sovičky se už krásně zabydlely ve třídě.

Seznámily se s novými kamarády, objevovali společně třídu a okolí MŠ, učily se pravidla, která nám pomáhají cítit se spolu dobře a bezpečně.

 

Září jsme prožili v duchu seznamování a tvoření sovičkových pravidel. Hráli jsme různé prosociální hry, a seznámili se s novou písničkou ´Mám rád školku´.  Přirozenou součástí dne byly také komunikativní a sociální hry, při kterých se děti učily spolupracovat. Navštívily jsme v září galerii, Klášter sv. Anežky, jeli do Říčan na Malou technickou univerzitu a v DDM Slezská nás čekalo operní představení Prodané nevěsty.

 

Moc nás potěšilo, jak rychle se naše Sovičky sžily s novým prostředím i kolektivem.

 

--------------------------------------------------------------------------

Třída „SOVIČEK“

– homogenní třída s PPV

• paní učitelky: Alžběta Kotková
  • Klára Šťastná
• telefon 702 281 178

 

Ve školním roce 2025/2026 má třída Soviček naplánovanou celou řadu akcí. 

Prosíme rodiče o spolupráci a  včasné příchody na akce. Není možné nechávat děti ze třídy Soviček v jiných třídách v den akce.

 

Odkaz na letošní akce naleznete níže.

343-akce-sovy-2025-2026

Budeme se těšit na vzájemnou spolupráci 

Vaše Sovičky